Scratch inbäddad här funkar

Jag testade att ”embed”, bädda in, ett program som jag har gjort på scratch.mit.edu .  Jag har även provat att skriva om länken så den blev 600 pixel bred i stället. Försökte bar dra ut rutan, men det verkade inte funka. Jag räknade om höjden till 600*402/485  och skrev in  600 * 497 och det verkar fungera.

På grund av starkare säkerhetskrav så kanske det inte syns nedan. Ev. står något om att uppdatera din Flash player.  Har du tur om du klickar (ev. högerklickar?) där så får du valet ”Tillåt FLASH att köra?” och du kan svara ”Ja”. I annat fall måste du kanske uppdatera din FLASH spelare. (2019: Jag tror Scratch är uppdaterad så den kör i HTML5 i stället för FLASH och verkar kunna köra skapelser, som denna, som jag gjorde om i 2.0)

Starta med klick på grön flagga!
Parkera innanför de gröna rektanglar så snabbt som möjligt UTAN att gå emot det gula (Varje gång du går emot det gula tappar du 500 poäng)

Styra ratten med höger och vänster pil. Välj körriktning med
[UPP] = Fram (=D = drive)
och
[NER] = Backa (R=Revers)
Ge gas med [SPACE (mellanslag)]

Hur skall man tänka? Det är svårt att få bilens bakända att flyttas i sidled, försöka få den på rätt plats först så brukar framändan vara lätt att få över till rätt plats. Kanske du kan tänka på hur man kör en skottkärra, då med skottkärrans hjul som bilens bakända och skaklarna som bilens framhjul.

Bädda in Scratch i Moodle

Min favorit lärplattform är Moodle. Den hade en plugin för att visa Scratch projekt Moodle men det var för Scratch versionen som byggde på Java. Det har blivit mer problematisk att använda Java. Till exempel stöder inte Google Chrome Browser Java alls längre och nyare Scratch använde FLASH i stället för Java.

2020: Nu använder Scratch HTML5 så jag misstänker det bör stödjas bra i Moodle.

Här finns information om att få in nyare scratch projekt i Moodle:
https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=262581

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Tupo Media
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.